《企业管理学》课堂教学及课程考核体系改革研究

摘要：

企业管理学是一门实践性很强的应用型学科.课堂教学如采用“教师讲,学生听”、教师“一言堂”的传统教学模式,则不能提升学生的实践能力.本文针对传统课堂教学及考核体系所带来的系列社会问题,提出改革本课程的考核体系,从而推动课堂教学方法及学生学习方式等教学过程的改革.

关键词：企业管理学、课堂教学、考核评价体系、改革

所属期刊栏目：16

分类号：TH112

在线出版日期：2015-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：100-102