利用多媒体进行大学英语背景知识模块化教学探究

摘要：

在进行大学英语教学当中,将一些可以归类,难易相当的课文组成一个模块单元,设立一个主题,打破原有的课文顺序,进行重新组合,专题讲座.借助多媒体资源,播放相关的影视资料片段,从视听看三个角度进行讲解,让学生自由讨论,然后对他们的结论进行探讨.称之为模块化教学.

关键词：多媒体模块化教学、视听看多媒体教案设计、解析问题

所属期刊栏目：15

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2013-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：45-49