中华优秀传统文化在语文阅读教学中的融入策略

摘要：

在教育过程中,中华优秀传统文化传承与发展的重要性日益增加.语文阅读教学作为教育过程中的重要部分,应承担弘扬中华优秀传统文化的责任.在语文阅读教学中融入中华优秀传统文化是铸牢中华民族共同体意识的重要途径,同时还可以帮助学生提升文化素养、培养道德品质以及增强文化自信.语文教师应从教材入手,积极创设教学情境,结合生活实践,培养学生的文化情感,加深学生对中华优秀传统文化的认知和理解,从而促进中华优秀传统文化的发展.

关键词：中华优秀传统文化、语文阅读教学、文化素养

所属期刊栏目：11

分类号：G623.23(初等教育)

资助基金：国家社会科学基金BMA180039

在线出版日期：2023-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：78-81