西部民族地区控辍保学的政府作为——基于政策文本的内容分析

摘要：

西部民族地区适龄儿童因贫、信教、早婚早育而辍学的问题还较为突出.本文对改革开放40余年以来我国有关西部地区控辍保学政策文本进行梳理,利用质性分析软件NVivo11plus,对不同时期政策的主要内容进行编码量化分析.结果表明,萌芽时期的国家政策以强调严控学生流失为首;发展时期的国家政策突出西部攻坚计划;决战决胜关键时期的国家政策与省级层面政策中,按出现频次从高到低依次为保障控辍、依法控辍、扶贫控辍、质量控辍、组织控辍.40余年来,中国西部地区控辍保学政策由国家层面顶层设计、统一部署发展为国家层面统一领导、省级层面精准谋划,狠抓落实;西部地区各省控辍保学政策在内容上呈现出单中心、双中心与多中心等明显的省域特征.

关键词：西部民族地区、控辍保学、政策文本、内容分析

所属期刊栏目：11

分类号：G750(少数民族教育)

资助基金：云南师范大学科研创新基金重点项目YJSJJ22-A04

在线出版日期：2023-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：6-12