蒙医全科住院医师规范化培训"四个一体化+"培养模式探索与实践

摘要：

通过建立蒙医全科医学专业管理一体化,专业师资能力提升一体化,分层递进式理论、技能、实践一体化,专业理论与实践课程一体化,注重全科住院医师人文素养教育,科研能力培养,公共卫生服务能力培养,形成"四个一体化+"培养模式,突出"全-专结合""医-防结合",提升蒙医全科医学人才培养质量,成效显著.为进一步优化培养方案,推进构建适合本地区实际的全科医生培养新模式提供思路.

关键词：全科医学、蒙医学、住院医师规范化培训、培养模式

所属期刊栏目：11

分类号：G526.3(中国教育事业)

资助基金：全国医学专业学位研究生教育指导委员会、中国医师协会全国全科医学教育教学研究课题项目B-YXGP20210201-07

在线出版日期：2023-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：88-92