文化安全视角下民族院校的教育使命与实践路径

摘要：

在当前"百年未有之大变局"背景下,文化安全已经成为国家非传统安全领域的重要议题.针对民族院校在学科基础、生源特征、地方需求等方面独特的民族性,民族院校学生面临政治文化安全、乡土文化安全、语言文化安全等三个方面挑战.对此,民族院校担负着增强"五个认同"的思想政治教育、激发乡土情感的民族文化教育、维护民族团结进步的国家通用语教育等多重教育使命与内容,并在教育实践中应发挥思政课平台的引领功能,重视中华文化的涵濡作用,促进各民族学生的交往交流交融.

关键词：文化安全、民族院校、教育使命、实践路径

所属期刊栏目：11

分类号：G750(少数民族教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目18XJC850003

在线出版日期：2023-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：31-38