大学生自尊对社交焦虑的影响:一个条件过程模型

摘要：

对232名大学生的自尊、避免失败动机及社交焦虑进行了测量,考察了自尊对社交焦虑影响的内在机制.结果表明:大学生自尊负向影响社交焦虑;避免失败动机在自尊与社交焦虑之间起了部分中介效应;年龄在中介效应的避免失败动机→社交焦虑路径上起了调节效应,高年龄组大学生的预测作用更加明显.本研究启示:可通过提高大学生的自尊水平降低其避免失败动机水平与社交焦虑水平.

关键词：大学生、自尊、社交焦虑、避免失败动机、年龄

所属期刊栏目：10

分类号：G444(教育心理学)

资助基金：喀什大学南疆经济与社会高质量发展研究一般项目;新疆维吾尔自治区社科基金一般项目

在线出版日期：2023-02-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：43-49