10.3969/j.issn.1008-5149.2022.04.013
高校教师"非升即走"的困境与对策
随着人才竞争的日趋激烈,"非升即走"已逐步成为部分高校聘任师资的优选机制.一方面,"非升即走"是鼓励教师科研产出的有效指挥棒,也促进了人才的合理流动.但另一方面,部分高校在推行"非升即走"制度的过程中,片面追求科研绩效,让这项制度失去了甄选人才的本意,导致了用人主体和教师群体的矛盾频发.因此,高校如何在吸收借鉴国外成功经验的基础上,结合实际,解决"非升即走"过程中出现的问题,值得研究.
"非升即走"、困境、对策
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G647(高等教育)
江苏高校哲学社会科学研究一般项目2020SJA1959
2022-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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