新时代民族地区乡村教师队伍建设研究

摘要：

乡村教师是乡村教育之本,研究乡村教师的队伍建设、让广大民族地区的乡村教师安心从教、热心从教事关重要.民族地区乡村教师队伍建设表现为贤才难招、现才难留、英才难育等问题.提出以下建议:实行定向培养的模式确保乡村教师"下得去";优化乡村教师的生存和发展空间,保证"下得去"的教师还要"留得住";改善教学环境,对于"留得住"的乡村教师,要保证其"教得好、有发展";全科化培养.

关键词：民族地区;乡村教师;本土化;队伍建设

所属期刊栏目：9

分类号：G525.1(中国教育事业)

资助基金：本文系教育部民族教育发展中心民族教育政策与法规重点研究基地项目"民族地区乡村教师政策研究"项目编号:PJW150021902

在线出版日期：2021-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：6-8,24