10.3969/j.issn.1008-5149.2021.03.004
"铸牢中华民族共同体意识"背景下的高校民族团结教育
"铸牢中华民族共同体意识"的实践探索是一个发展过程,表现为"自在"到"自觉"、"概念模糊"到"概念明确"的历史演变."铸牢中华民族共同体意识"的明确提出,对高校民族团结教育具有重要意义,它开辟了新时代高校民族团结教育思想的新境界,巩固和提升了高校民族团结教育的地位,突出了高校民族团结教育的时代性特征,确立了高校民族团结教育内容的新重心.因此,高校应重视它对民族团结教育所产生的重要影响,在民族团结教育教学的具体活动过程中,着重引导大学生正确认识"铸牢中华民族共同体意识"的内在逻辑、基本内涵、目的和所需条件等基本问题,为培养出能够胜任时代需要的民族团结教育工作者和"铸牢中华民族共同体意识"的促进者而奠定基础.
中华民族共同体意识、高等院校、民族团结教育
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D633(国家行政管理)
教育部重大项目;凯里学院博士专项课题;凯里学院习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心专项课题
2021-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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