广西基础教育扶贫政策体系的基本特征

摘要：

基于国家教育扶贫政策的演变逻辑和广西的教育贫困实际,广西的基础教育扶贫政策逐渐囊括了教育补偿的资助体系、学校发展的援助体系、教师队伍的补充体系、教育信息化的发展融合体系等独具特色的教育扶贫内容,在政策逐步落实并不断完善的过程中形成了具有自身特色的经验特征:以贫困学子为中心的价值取向、以教师发展为核心的扶贫体制、以学校建设为支撑的扶贫平台、以信息技术为基础的扶贫手段.

关键词：广西、基础教育、教育扶贫

所属期刊栏目：9

分类号：G40-011.8(教育学)

资助基金：本文系2017年国家社会科学基金一般项目"西南边境民族地区农村贫困家庭子女贫困再生产的发生归因及其干预研究"项目编号:17BSH070

在线出版日期：2021-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：20-24,30