10.3969/j.issn.1008-5149.2020.06.008
地方高校创建"一流学科"的瓶颈与路径——基于宁夏大学全国第四轮学科评估的研究
学科评估是学科建设水平实际变化的一杆秤,兼具动态性和导向性.一流大学建设的根基是一流学科,激发一流学科活力的引擎应是学科评估.进入新时代,地方高校"学科升级"恰逢关键时刻.以全国第四轮学科评估宁夏大学的评估结果为样本,以"Z14联盟"高校为参照坐标,研究发现地方高校一流学科建设仍面临瓶颈,但机遇远大于挑战.地方高校学科建设"提档提速",应重视其逻辑链条;统筹学科目标、学科组织、学科文化环环相扣,形成一个系统结构,释放学科贡献力,从而书写好一流学科"奋进之笔".
地方高校、一流学科、学科评估、学科建设、路径
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G642.3(高等教育)
国家社会科学基金项目"宁夏特困地区脱贫攻坚中教育精准扶贫介入机制拓展研究"项目批准号:19XMZ107
2021-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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