民族高校思想政治理论课硕士生期待探究

摘要：

民族高校思想政治理论课硕士生期待是向往性前设,是硕士生思想政治理论课教学的必要前提和依据.硕士生对于思想政治理论课的期待具有普遍性,以正向期待为主,与课程行为基本契合,其期待易受境遇感染,与兴趣有关.其期待深受硕士生民族认知前见、教师人格魅力、课程思想含量、授课范式和硕士生成长经历等多种变量因素的影响.只有回归课程本真期待、剔除课程本质目标和属性的无端遮蔽、培育师生规则意识、优化课程教学条件配置和推动课程考核由知性向描述性转变,才能实现民族高校硕士生对于思想政治理论课的期待.

关键词：民族高校、思想政治理论课、硕士生、期待

所属期刊栏目：8

分类号：G752(少数民族教育)

资助基金：本文系中南民族大学高校基金重点课题"社科类课程教材话语向教学话语转换研究"课题编号:ZGJ19009

在线出版日期：2021-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：78-82