我国西北五省区高等教育发展水平研究 ——基于因子分析法

摘要：

中国高等教育发展水平在各个地区之间仍然存在较大差异,特别是西北地区的高等教育,其发展程度低于全国高等教育发展的平均水平.为了进一步明晰我国西北地区高等教育的发展情况,在参考国内外相关研究的基础之上,构建了包含10个指标的我国西北五省区高等教育发展水平综合评价指标体系,并运用因子分析法对西北五省的高等教育发展水平进行评价分析.研究结果对于政府有关部门制定相关政策、促进西北地区的高等教育全面均衡发展具有借鉴意义.

关键词：高等教育、因子分析、发展水平

所属期刊栏目：7

分类号：G640(高等教育)

资助基金：青海师范大学科研基金资助项目"青海师范大学人才培养绩效评估研究"的阶段性成果

在线出版日期：2019-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：36-42