新矛盾视角下民族高等教育供给侧结构性改革思考

摘要：

一直以来,我国民族高等教育办学重点偏重需求侧,致使民族高等教育的供给与实际需求之间在一定程度上存在"脱节"现象,特别是在新时代新矛盾下,这种"脱节"现象更为普遍.民族高等教育应从政府侧和民族高等院校侧进行结构性改革,构建、塑造和强化我国民族高等教育长期稳定发展的新动力.政府应抓好顶层设计,优化教育资源配置.民族高等院校应把握供给的方向、突出供给的根本、丰富供给的内容、扭住供给的关键,推动民族高等教育内涵式、高质量发展.

关键词：民族高等教育、供给侧结构性改革、新矛盾、新时代

所属期刊栏目：7

分类号：G759.2(少数民族教育)

资助基金：国家民委人文社科重点研究基地少数民族教育发展研究基地2018年招标课题"改革开放四十年少数民族教育公平政策实践的经验与案例研究"PJW110011803

在线出版日期：2019-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：27-31