民族院校教育技术学专业实用创新型本科人才培养模式研究 ——以中南民族大学为例

摘要：

在我国教育信息化2.0的今天,民族地区对教育技术学人才培养质量的要求不断提升.民族院校是为我国少数民族地区培养人才的主要阵地,民族院校新的人才培养模式的探索和创新势在必行.以中南民族大学教育技术学专业为例,分析民族院校教育技术学专业发展的背景,对其人才培养模式的策略进行解析,从宏观和微观两方面探讨民族院校教育技术学实用创新型本科人才培养模式,旨在为相关民族院校实用创新型人才培养模式的尝试和探索提供借鉴和参考.

关键词：民族院校、教育技术学、实用创新型、人才培养模式

所属期刊栏目：7

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2017年国家民委教改项目"民族院校深化教育教学改革创新实践与经验研究——以委属六所高校为例"17013;2018年中南民族大学教学改革专题研究项目"面向实用型人才培养的《数据库》课程教学改革研究"项目CTLD201802的研究成果之一

在线出版日期：2019-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：7-10,16