满族学生积极心理品质现状调查研究

摘要：

初中生是民族的未来与希望,本文采用《青少年积极发展》问卷,对辽宁省某满族自治县235名学生进行调查,了解满族初中生积极心理品质的现状,分析满族初中生积极心理品质在性别、年级、独生子女上的差异,进而提出可持续发展的原则与对策,为民族初中生积极心理品质发展提供理论依据.

关键词：满族、初中生、积极心理品质

所属期刊栏目：7

分类号：G444(教育心理学)

资助基金：吉林省教育科学"十三五规划"重点课题ZD17011"延边地区青少年积极心理品质培育研究"的系列成果

在线出版日期：2019-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：54-60