新时代民族院校教书育人协同机制的实践创新与完善

摘要：

教育的本质是培养人,这是古今中外的共同认识.民族院校的人才培养是一个系统工程,需要各要素协同创新.民族院校既是我国高等教育事业的有机组成部分,也是我国少数民族高等教育办学模式的集中体现,因其特殊性,在高等教育体系中具有不可替代的地位和作用.因此,民族院校必须紧跟时代变革的步伐,正视新时代我国少数民族地区和少数民族教育的现实需求,正确认识民族院校教书育人组织形态的特殊性,深刻领会民族院校教书育人协同机制的内涵与外延,辩证地看待民族院校教书育人的内在机制与价值诉求,系统探索民族院校教书育人协同机制的实现路径.

关键词：人才培养、教书育人、民族院校、协同机制

所属期刊栏目：7

分类号：G750(少数民族教育)

资助基金：国家民委高等教育教学改革研究项目"民族院校深化教育教学改革的创新实践与经验研究——以委属六所院校为例"2017013

在线出版日期：2019-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：73-78