将民族教育学的种子种在教育人类学的土壤里 ——教育人类学对民族教育学的启示与思考

摘要：

教育人类学致力于将人类学的原理和研究方法应用于教育研究,给民族教育研究注入了一股新鲜的血液.民族教育学的发展离不开教育人类学的理论和实践支持.通过对教育人类学的简要介绍,基于具有代表意义的个案分析并且梳理教育人类学在中国的现状、发展、不足,揭示教育人类学对我国民族教育学发展的启示与思考.

关键词：教育人类学、民族教育学、本土教育

所属期刊栏目：6

分类号：G40-05(教育学)

资助基金：2015年教育部人文社会科学一般项目"新丝路沿线西南边境民族地区教育发展研究"15YJA880077;2014年全国民族教育研究课题"中外民族教育政策比较研究"MJZXYB1421;2015年国家社科基金西部项目"西南边疆多元文化互动与民族和谐、社区发展研究"15XMZ041

在线出版日期：2019-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：54-58