10.3969/j.issn.1008-5149.2018.02.012
民族预科生的宗教信仰、心理压力与应对方式
大学生在大学期间会遇到在中学阶段从未遇到过的挑战和压力,作为少数民族预科生除了会遇到普通新生会遇到的问题外,还会遇到文化适应的问题.本文以甘肃省Z校234名预科生为研究对象,通过宗教信仰问卷和应对方式量表进行调查,研究结果发现少数民族预科生对问题的应对方式在是否有宗教信仰上并不存在显著差异,男生解决问题因子的得分显著高于女生,自感家庭经济情况较差的学生在合理化因子上的得分显著高于自感家庭经济情况一般的学生,来自农村的少数民族预科生在自责、合理化、逃避因子得分上显著高于来自城市的少数民族预科生.
少数民族预科生、宗教信仰、心理压力、应对方式
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G75(少数民族教育)
甘肃省科技厅软科学项目"甘肃省高校大学生创新创业教育研究"1604ZCRA029;甘肃政法学院2015年青年资助项目"甘肃省少数民族大学生宗教信仰与心理健康"GZFXQNLW010
2018-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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