10.3969/j.issn.1008-5149.2018.02.007
广西边境寄宿制学校的困境及思考
对广西边境地区龙州县寄宿制学校的调研发现,边境寄宿制学校建设虽然取得一定的成绩,但仍然面临着硬件设施、师资力量、学生管理等方面的困境,影响其健康可持续发展.因此,政府需加大对边境寄宿制学校的重视和投资力度,合理分担办学成本;适当放宽教师编制,进一步完善师资配比,加强教师培训;充分保障学生的人身安全和心理健康,为学生提供一个舒适安全的寄宿环境.
边境教育、寄宿制学校、困境
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G471(学校管理)
国家社会科学基金项目"西南边境民族地区农村贫困家庭子女贫困再生产的发生归因及其干预研究"项目17BSH070的研究成果
2018-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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