实习支教生教学效能感表征状况的调查研究

摘要：

以S大学师范学院实习支教的学生为调查对象,就其教学效能感的现状进行调查研究.研究发现:实习支教生的教学效能感总体水平中等偏上,个人教学效能感处于较高水平,一般教学效能感处于中等水平.其中性别、家庭来源、在大学是否担任职务这些因素对实习支教生教学效能感有显著影响.建议从支教制度、课程、社团活动、支教生自身等方面来提高实习支教生的教学效能感.

关键词：实习支教生、教学效能感、一般教学效能感、个人教学效能感

所属期刊栏目：6

分类号：G526.5(中国教育事业)

资助基金：国家社科基金"新疆维吾尔族、哈萨克族、汉族中小学公民意识现状与教育对策研究"12XMZ103

在线出版日期：2018-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：87-92