美国大学课堂教学与管理 ——美国伊利诺伊理工大学斯图尔特商学院访学观感

摘要：

美国大学在课堂教学与管理方面有诸多可资借鉴的做法,笔者通过在美国伊利诺伊理工大学斯图尔特商学院为期一年访学发现:多元化的教学理念是其大学教育的精髓和核心,多样化的教学方法是落实教学理念的手段,科学化的学生管理体制是激发学生学习积极性和主动性的关键,人性化的校园文化建设则是体现大学精神和文化底蕴的标志.在不断深化教育教学改革的过程中,借鉴国外特别是美国高等教育的有益经验,对于我们不断更新教学内容,改进教学方法,提高教学质量具有很大的帮助.

关键词：美国大学、课堂教学、管理、启示

所属期刊栏目：5

分类号：G645(高等教育)

资助基金："内蒙古民族大学国家级教学团队世界史团队本科课堂教学研究项目"的阶段性成果

在线出版日期：2017-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：52-56