"一带一路"背景下民族类高校教育创新的路径选择 ——以中央民族大学为例

摘要：

"一带一路"战略为高等教育的发展提供了前所未有的历史机遇,同时对高等教育的发展提出了更高的要求,而高等教育也在"一带一路"建设中承担着独特且重要的使命.在"一带一路"背景下,民族类高校应聚焦于"一带一路"战略的发展需求,通过发挥特色学科的研究优势、构建多元化的人才培养体系、创新课程建设、提升开放水平等路径实现教育创新,开创学校发展的新纪元.

关键词：一带一路、民族类高校、教育创新、路径选择

所属期刊栏目：5

分类号：G750(少数民族教育)

在线出版日期：2017-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：5-10