10.3969/j.issn.1008-5149.2017.03.014
民族院校教师教育的现实困境和策略研究
民族院校是我国高等学校中的重要组成部分,民族院校的教师教育也是培养我国民族地区师资队伍的重要力量.国家印发《关于加快发展民族教育的决定》和《乡村教师支持计划(2015—2020年)》,为民族高等教育的发展带来了新的机遇,而民族院校的教师教育也面临着现实的困境与挑战,主要表现在三个方面.基于此,笔者提出了三个相应的发展策略.
民族院校、困境、教师教育、策略
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G643.2(高等教育)
荣达教育资助基金民族教育研究课题2013年度资助项目"民族院校办学特色与发展定位研究"课题RDGD13035的研究成果
2017-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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