10.3969/j.issn.1008-5149.2017.02.006
地方高校通识教育的问题与对策
通识教育作为一种教育理念或一种教育模式在地方高校也逐渐推开,这种教育理念是符合现代社会发展要求的,它有益于培养出心智健全、一专多能的综合素质人才.然而,在地方高校实施的过程中,却出现了偏误,最大的偏误就是没有深入理解通识教育的内涵、目的和功用,而仅仅作为了解某一学科的知识或学得某一技能的手段而已,这有悖于通识教育的宗旨和目的.本文拟就这些问题做一简单探究,希望能够纠正一些偏误.
地方高校、通识教育、课程体系
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G640(高等教育)
内蒙古自治区高等教育科学研究"十三五"规划立项课题"民族高校从单一走向多元化人才培养模式的探究NGJGH201630"成果
2017-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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