10.3969/j.issn.1008-5149.2016.06.020
课堂教学改革中存在的问题及解决策略——通辽市基础教育课堂教学改革的调查报告
课堂教学是课程改革的主阵地.当前,基础教育新课程改革对各门课程课堂教学带来新的生机和挑战,同时也暴露出诸多不容忽视的现实问题.我们对通辽市部分学校的课堂教学情况进行调研,发现一些影响课堂教学质量的实际问题.概括起来说,主要问题还是表现在教师、学生和学校三个内在因素上.对此,我们做了认真的分析,寻找问题的根源,并提出一些建设性的意见和建议,以期使通辽市基础教育课堂教学中存在的问题得到根本性的解决,达到能够大面积提高教育教学质量的目的.
课堂教学、新课程、教学改革
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G423.04(教学理论)
通辽市与内蒙古民族大学科技合作项目"提高通辽市基础教育质量的实践研究项目SXZD2012094"
2017-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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