多元文化语境下民族文化融入大学英语教学改革的探索

摘要：

大学英语教学是文化传播的主要途径之一,但由于片面追求成绩的教学观念,忽略英语学科的文化内涵,使得大学英语教学缺乏实效性.基于此,从多元文化与多元文化教育的内涵入手,结合当前大学英语教学状况和存在问题,阐述了融入民族文化实施大学英语教学改革的具体实施路径.

关键词：多元文化、民族文化、大学英语、教学改革

所属期刊栏目：4

分类号：H319(英语)

资助基金：2016年国家民委人文社科重点研究基地少数民族教育发展研究基地招标项目"教育生态学视域下民族地区大学英语教师专业发展研究"JYJD201613;2016年湖南省普通高校教改项目"认知语言教学观下独立学院英语专业词汇微课应用研究"湘教通〔2016〕400号1100;2016年湖南省普通高校教改项目"大学英语分级教学的跨学科理论与实践研究"项目湘教通〔2016〕400号621的研究成果

在线出版日期：2017-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：82-84