民族地区口头传统教学的实践与探索

摘要：

随着口头传统研究越来越得到国内人文社科领域的重视,许多科研机构和高等院校相继开设了口头传统的相关课程,口头传统教学实践与探索也得到了国内学界的关注与支持.与口头传统具有的现实意义和学术价值相比,民族地区口头传统教学显得薄弱.探讨国内口头传统教学,推动民族地区口头传统教学与改革尤为必要与紧迫.

关键词：民族地区、口头传统、教学实践

所属期刊栏目：4

分类号：G752(少数民族教育)

资助基金：国家社会科学基金后期资助项目"中国少数民族史诗研究的反思与建构"15FZW031

在线出版日期：2017-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：57-60