多学科研究:民族教育研究的新理念

摘要：

多学科研究,就是通过运用不同学科的概念体系、理论基础、分析框架与方法论等范式构件,来打破现代学科划分形成的学术研究壁垒,以开放的学术视野解决或解释科学问题和社会现实问题.这种研究理念不仅对复杂社会问题的解决、科学的发展以及学术共同体的培养有着积极的影响,而且对民族教育研究具有不可或缺的价值.从民族教育实践的复杂性、民族教育学科的跨学科性、民族教育研究方法的多元化、民族教育中文化的整体性来看,民族教育研究需要秉持多学科研究的理念.

关键词：民族教育研究、多学科研究、范式

所属期刊栏目：4

分类号：G750(少数民族教育)

资助基金：2014年度全国民族教育研究课题"民族地区'双师型'教师队伍建设改革实践研究"mjzxyb1410

在线出版日期：2016-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：9-14