网络环境下交互式外语教学模式在蒙古语授课大学生外语教学中推广的可行性分析

摘要：

近年来,网络环境下交互式外语教学模式在我国高校外语教学中奋受推崇.通过对蒙古语授课大学生大学英语教学实验,依据SPSS社会科学统计软件对学生在实验前后成绩的差异进行对比分析后,得出网络环境下交互式外语教学模式在蒙古语授课大学生外语教学中推广是可行的、有效的这一结论.建议在高校少数民族语言授课的学生中推广这一教学模式,以提升教学质量,提高学生语言综合运用能力和自主学习能力.

关键词：网络环境、交互式外语教学模式、蒙古语授课大学生

所属期刊栏目：4

分类号：H195(汉语教学)

资助基金：内蒙古自治区高等学校科学研究一般项目NJSY13263

在线出版日期：2016-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：75-79