10.3969/j.issn.1008-5149.2015.06.017
高考社会化趋势下高校英语教师实现专业化发展的途径
当今,英语教育不再是教育界学者的“领地”,它已然成为社会普遍关注的焦点,2013年末,教育部出台了拟实行英语高考社会化的改革方案。高考英语社会化是我国经济体制制度下,凭借一些社会上存在的中介机构将高考英语当作产品提供给考生,供考生自由选择的一种高考行为方式,其实质是将高考市场化、产业化、民间化。高考英语社会化的实行,势必会影响现有的高校英语教学秩序,促进高校英语教师专业化的发展。本文就这种趋势下论述高校英语教师专业化发展的实现途径,以进一步促进高校英语教学的发展。
高考社会化、高校英语教师、教师专业化发展、合作教学、反思性教学
G420(教学理论)
内蒙古自治区社科规划项目“高考社会化趋势下高校英语专业教学问题及对策研究”项目编号2014B130阶段成果。
2015-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
75-77