网络探究教学（WebQuest）中的网络资源设置--以文艺心理学教学为例

摘要：

资源模块是WebQuest最重要的组成部分，是学生进行探究学习的基础，越来越多的学生具备了上网的条件，学生们也掌握了基本的上网的技术，但这并不意味着他们具备了利用网络进行研究的能力，没有教师的学习指导，那么，他们将不断地忙于在网上搜索，查找各种主题却找不到任何有价值的资源。这样就要求在网络资源设置上进行系统的规划，通过课堂教学、针对不同学生的不同特点，尽可能给学生提供最全面、最专业的网络资源。在任务进行过程中对学生的行为进行干预，保证研究的方向集中在解决问题上。

关键词：网络探究教学、资源模块、网络资源

分类号：G434(电化教育)

资助基金：内蒙古民族大学教育教学研究课题“网络探究方法WebQuest 在文艺心理学课堂教学中的运用”的阶段性成果项目MDYB2013014。

在线出版日期：2015-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：63-65