10.3969/j.issn.1008-5149.2015.06.003
内地高校西藏生普通话表达能力现状调查及归因分析
问卷调查发现内地高校西藏生普通话表达能力在语音、词汇、语法等方面存在诸多问题,这些问题主要与母语干扰、环境影响和教学失缺有关。本文从第二语言学习的角度入手,从提高学习认识、创建语言环境、优化教育质量等方面提出解决对策。
内地高校、西藏生、普通话表达能力
G75(少数民族教育)
湖南省语委2014年度课题《内地高校西藏生普通话表达能力的培养研究》项目编号2014YB-019的阶段性成果之一。
2015-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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