民族地区高职院校“管理学”课程教学方法改革探析

摘要：

“管理学”是高职教育中重要的一门公共基础课。现代化高职人才应该是能够适应现代社会和职场要求的适用综合型人才。民族地区高职院校在对学生进行专业能力强化训练的同时，也要重视学生综合素质的培养。本课程的教学地位在培养学生综合素质方面举足轻重。然而，传统的一言堂式教学方式在当今的高职人才培养模式中已难以维继，改革势在必行。

关键词：高职教育、综合素质、改革

分类号：G712.0(职业技术教育)

资助基金：内蒙古自治区科研项目“企业6S管理模式在职业院校班级管理中的应用研究”项目编号NJSZ1442的研究成果。

在线出版日期：2015-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：89-92