10.3969/j.issn.1008-5149.2015.04.012
民族院校大学生族际交往中的“民族心理距离”解析--基于三所民族院校的田野调查
民族院校各民族学生间的文化差异,决定了民族院校民族团结教育工作的特殊性与重要性。因此,研究各民族大学生的族际交往中的“民族心理距离”,对民族院校的稳定与和谐民族关系的构建具有重要的现实意义。以三所民族院校的田野调查为例,结合相关文献,对民族院校大学生族际交往中的民族心理距离进行了量表测量与非量表观测,并对其形成与影响因素加以分析,最后就民族院校各民族大学生间心理距离的调试进行了相关思考。
民族心理距离、族际交往、民族院校
C955(民族学)
北方民族大学2014年国家级大学生创新创业训练计划项目“我国民族高校大学生‘族际交往态度’调查与研究”项目编号201411407005;宁夏哲学社会科学教育学规划2013年度项目“宁夏高校大学生民族团结心理的建构及实证研究”项目编号NZJQ13-03的研究成果。
2015-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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