苗族教育思想的发端

摘要：

从原始社会至宋代学校教育出现以前，苗族的教育活动未与生产生活相分离，表现为口耳相传的口传教育。从被翻译并流传下来的口头文学作品、民间传说、民间故事来看，实施口传教育的苗族已经有不成文的、零星的教育思想，包括善恶共存的人性观；培养各方面共同发展的人材观。

关键词：苗族、教育思想、苗族史诗、苗族古歌

分类号：G750(少数民族教育)

资助基金：中央民族大学985工程项目“中国少数民族教育思想史研究”及学术工作坊“中国少数民族文化的教育学解读”的子课题。

在线出版日期：2015-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：47-50