10.3969/j.issn.1008-5149.2015.02.018
基于创新人才培养的大学本科课程设置探析--对新疆X大学的院校研究
创新人才培养是我国人才强国战略的重要举措,也是学者近几年研究的焦点所在。本文在探讨以课程建设为重点的创新人才培养基础上,以新疆X大学为案例进行院校研究,分析发现该校以普通教育、专业教育和综合教育三大模块进行创新人才课程设置。同时,也对课程教育中创新意识渗透少、缺乏专门的创新教育课程和选修课选课失真等问题进行了反思,以期能为高校的课程设置优化提供参考意见。
创新人才、高等教育、课程设置
G640(高等教育)
2015-04-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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