大学生情绪Stroop效应实验研究

摘要：

采用情绪Stroop范式，测量50名大四学生在3种不同情绪词汇（积极、中性、消极）和情绪图片（正性、中性、负性）下的反应时，考察是否存在情绪Stroop效应，从而研究情绪对认知的影响。结果发现，被试存在明显的情绪Stroop效应。在词汇的情绪Stroop效应中，性别和词汇性质的主效应显著，性别和词汇性质的交互作用显著。在图片的情绪Stroop效应中，性别的主效应不显著，图片类型的主效应显著，不存在性别和图片类型的交互作用。

关键词：情绪、情绪Stroop效应、大学生

分类号：B842.6(心理学)

资助基金：〔基金项目〕内蒙古民族大学科学研究基金资助项目“暴力电影对青少年的影响”项目编号NMD1257。

在线出版日期：2015-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：45-50