多元参与视域下劳动与社会保障专业社会实践教学体系之构建研究

摘要：

劳动与社会保障专业自创立之初,就十分关注社会实践教学的发展与完善,发展至今,其教学的定位、方式、取向等已初具标准.但在课程安排、教学过程及就业导向等与学生相关能力的建设方面仍存在诸多问题,亟需改进.因此,需要以主体多元性、结果导向性、方式多样化为参与视角,以双向互动实践平台的搭建为依托,以实践内容“共性”与“特性”的相互交叉为取舍,构建劳动与社会保障专业社会实践教学体系.

关键词：多元参与、社会实践、教学体系、实践平台

所属期刊栏目：2

分类号：C979(劳动科学)

资助基金：厅2013年度高校哲学社会科学基金资助项目《江苏省农村养老服务机制创新研究——基于福利效能视角》;江苏省社科基金一般项目《群众路线与公权规约研究》项目编号13ZZB010

在线出版日期：2014-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：20-23