关于西藏高等教育毛入学率的讨论

摘要：

高等教育适龄人口和高等教育在学人口统计数据的误差,使西藏自治区教育主管部门高估了西藏高等教育毛入学率,给西藏高等教育发展的决策带来了误导;对高等教育大众化理论的误解,加剧了西藏高等教育高速发展带来的问题;科学的发展观和实事求是的态度,是西藏高等教育健康发展的基础.

关键词：西藏、高等教育、毛入学率

所属期刊栏目：1

分类号：G649.2(高等教育)

资助基金：全国教育科学规划项目教育部重点课题“西藏高等教育发展战略研究”课题BMD030390的研究成果之一

在线出版日期：2014-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：11-20