和谐社会视野中的少数民族双语教育

摘要：

构建社会主义和谐社会是我国当前社会建设的主旋律,和谐文化的建设是社会主义和谐社会建设的重要任务,少数民族双语教学在培养多元文化的个体的同时,自觉承担着保护、传承、发展和创新少数民族文化,构建社会主义和谐文化的职能.我国少数民族双语教育的社会学意义根本上来说集中在通过多元文化为核心的和谐文化课程及其教学构建和谐文化上.

关键词：和谐文化、和谐社会、少数民族双语教学

所属期刊栏目：1

分类号：G750(少数民族教育)

在线出版日期：2013-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：34-37