10.3969/j.issn.1008-5149.2013.01.012
牧区蒙古族家庭教育策略的调查研究——以扎鲁特旗B村为例
通过对扎鲁特旗牧民村落的田野调查发现,牧区蒙古族的家庭教育策略具有时代性、民族性、多样性等特点.随着社会的发展,牧区蒙古族对学校教育的认可度在不断地提高,但是家庭文化资本匮乏仍然阻碍着民族教育的发展.
牧区、蒙古族、家庭教育、策略
G78(家庭教育)
内蒙古民族大学博士科研启动基金项目"当代蒙古族家庭的教育策略研究"项目编号BS274的研究成果
2013-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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