高职公共基础课教师教书育人能力的培养

摘要：

高职公共基础课为学生职业能力和综合职业素质发展提供了平台,为学生接受继续教育、适应社会提供必要条件,同时在提高学生人文素养,培养良好的道德品质方面发挥着不可替代的作用.以问卷的方式对我院公共基础课教师教学情况进行了调查和分析,公共基础课教师教书育人的能力还需进一步提高.公共基础课教师自身人文素养直接影响所培养的学生,教师不仅要掌握专业知识和教育科学知识,还应丰富和发展自己的人文素养,成为学生思想的引导者,用自己的学识、严谨的治学态度、无私的奉献精神去潜移默化地影响学生.

关键词：教书育人、公共基础课、教师队伍

所属期刊栏目：18

分类号：G451.6(教师与学生)

在线出版日期：2013-04-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：270-271