10.3969/j.issn.1008-5149.2012.06.130
民族高校音乐教育专业中开设重唱课的可行性
重唱课作为一门新兴学科,在高师音乐教育专业中逐渐兴起,它对于提高学生歌唱能力、提高音乐综合素质、建立良好的舞台表演基础、增强协作能力有重要的意义.少数民族地区高师音乐教育专业中开设重唱课,将对保护和传承民族文化起到积极作用.
重唱、可行性、民族特色、保护与传承
18
J60(音乐理论)
2013-04-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
254-255
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10.3969/j.issn.1008-5149.2012.06.130
重唱、可行性、民族特色、保护与传承
18
J60(音乐理论)
2013-04-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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