论因材施教的高职英语分层教学实践的研究

摘要：

目前,我国高职院校的教育教学进行了较为深化的改革,在改革的过程之中,各种科学、合理的教学模式及方法应运而生.其中,“因材施教”的教学方法就是近年来比较提倡的一种科学的教学方法及理念.本文主要攫取了高职英语分层教学为研究对象,着重阐述了“因材施教”法融入至高职英语分层教学的实践过程之中,并观察其实际的效果,旨在为高职英语一线的教育工作者提供一定的参考.

关键词：因材施教、高职英语、分层教学、实践

所属期刊栏目：18

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2013-04-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：229-230