10.3969/j.issn.1008-5149.2012.06.057
非指导性教学在心理健康教育中的应用
非指导性教学是基于人本主义心理学的一种教学方式,心理健康教育的跨学科特征使得非指导性教学引进该学科成为可能,并且这种引入能够对心理健康教育产生积极的影响.非指导性教学在心理健康教育的大班教育、群体教育和一对一教育中都能起到很好的作用,对提高学生心理健康水平有着重要的意义.
非指导性教学、心理健康教育、应用
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G441(教育心理学)
湖南省教育科学"十二五"规划项目XJK012CZJ082
2013-04-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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