10.3969/j.issn.1008-5149.2012.05.060
子宫肌瘤患者的心理健康状况分析及干预对策
目的:观察健康教育对子宫肌瘤患者的心理影响.方法:选择2010年5月~2011年1月期间就诊于我院的30例子宫肌瘤患者,同时随机选择30例健康人作为对照进行抑郁自评量表和焦虑自评量表的调查.结果:子宫肌瘤组抑郁、焦虑评分明显高于对照组(P<0.01).结论:子宫肌瘤患者存在抑郁和焦虑心理,临床应积极进行健康教育,开展心理咨询和治疗,减轻患者的精神负担,从而提高患者的生活质量.
子宫肌瘤、心理健康、健康教育
R471(护理学)
2013-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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