10.3969/j.issn.1008-5149.2012.04.087
浅议如何提高蒙古族高中英语课堂教学质量
课堂教学是高中英语教学的基本形式,蒙古族高中英语教学长期以来一直沿袭着传统的英语教学法,教学方法单调,又由于蒙古族学生与汉族学生存在差异,导致他们对英语的学习兴趣不高。本文从培养学生学习兴趣、情感教育,采用先进的教学法等几个方面对提高蒙古族高中英语课堂教学质量做一综述。
蒙古族高中英语、课堂教学、任务型教学、小组合作型教学
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G633.4(中等教育)
2013-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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