10.3969/j.issn.1008-5149.2012.03.085
2011年全国大学生英语竞赛初赛试题分析及其对我校大学英语教学的启示
文统计分析了湖北工业大学部分优秀学生在2011年全国大学生英语竞赛中所存在的优势与不足,指出学生在听力理解、阅读理解、翻译、写作方面表现相对较强,在词汇语法方面表现中等,而在听力短文填空、完形填空、IQ题方面表现相对较弱,并就此次英语竞赛所得出的教学启示展开讨论。
2011年全国大学生英语竞赛、试题分析、教学启示
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H310.6(英语)
湖北工业大学教学研究基金项目2011029的研究成果之一
2013-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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